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研究性課程
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在研究中學習，像科學家一樣思考——2021級研究性學習開題指導
10月14日下午，我校李平香老師給2021級高一學生進行研究性學習開題指導。李老師從今年諾貝爾化學新晉得主，97歲的“GoodEnough”老爺爺，約翰·古迪納夫（JohnGoodenough）的科研...
2021-10-15 -
在研究中學習，在學習中研究——三明二中高二年段研究性學習成果校級展示
2021年7月2日下午，我校成功舉辦了高二年段研究性學習成果校級展示。這是繼高一年段研究性學習成果展之后的又一次思想火花的綻放。此次活動的評委由吳韶靜、黃慧蓮、周曦、車慧清等四位優秀老師代表擔任。在研...
2021-07-05 -
科學與人文兼修，學習與研究并重——記2020-2021學年高一年段研究性學習成果...
以學促研、以研助學——多元培養人才、涵養學生人文科學精神一直是我校一以貫之的育人理念。2020-2021學年高一研究性學習活動取得圓滿成功。活動之初，李平香老師從“研究性學習是什么”“研什么”“怎么研...
2021-06-24 -
實踐以求知，躬行促成長———三明二中高二年段開展研究性學習成果匯報活動
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研究性學習作為學校綜合實踐活動的重要組成部分，是培養學生研究意識，提高學生自主學習能力的重要途徑。為促進學生全面發展，6月23日下午，我校高二年級開展學生研究性學習...
2021-06-24 -
三明二中2015-2016學年研究性學習校級答辯成績
三明二中2015-2016年高一年段研究性學習成果校級論文答辯成績序號課題名稱班級總分名次1青春戰痘士1387.522陸游生平經歷與詩作研究158453關于火箭的結構研究4、108544鐵磁流體制備及...
2016-05-28 -
2011－2012學年研究性學習優秀論文展示
可利用地震能量的防震建筑設計方案研究三明市第二中學高一（15）班蘇國賢林浩瀾羅志磊詹強指導老師:吳健【摘要】為了減小地震對人民生命財產造成的損失，為了趨利避害，將地震能量加以利用，本小組成員經過認真的...
2016-02-16 -
2012-2013學年高一研究性學習課題申報情況
2012—2013學年高一年段研究性學習課題申報匯總高一（1）班課題1：穿越劇的內容、風俗與歷史史實的關系。組員：陳舒欣、金佳妮、饒健、王凱龍組長：陳舒欣副組長：金佳妮指導老師：陳萍課題2...
2016-02-16 -
三明二中2013年研究性學習成果校級論文答辯成績
三明二中2013年研究性學習成果校級論文答辯成績高一年段2013年5月28日序號課題名稱班級總分名次1關于三明市區中小學校校門口流動攤販占道經營問題的調查與治理1489.142我校學生課外閱讀傾向調查...
2016-02-16 -
三明二中2013-2014高一研究性學習申報課題情況
三明二中2013-2014高一研究性學習申報課題情況
2016-02-16 -
三明二中2013-2014學年高一研究性學習校級答辯成績
三明二中2014年研究性學習成果校級論文答辯成績序號課題名稱班級總分名次1淺談中美課堂差異169112中式英語與西式英語的差異1488.423從廢物中提取活性炭384.534紙飛機的學問78445水火...
2016-02-16 -
2014-2015學年研究性學習校級答辯成績
三明二中2015年研究性學習成果校級論文答辯成績高一年段2015年5月28日序號課題名稱班級總分名次1安防機器人390.412探究“水中花園”實驗成功條件1388.823記永安...
2016-02-16
閩公網安備35040202000205
